Ata Amministrativo
TECNICO PER LA GESTIONE AUTOMATIZZATA DELL’UFFICIO
Stato del Corso: Iscrizioni Aperte
Orario: da definire
Ore Totali: 600 ore
Attestato: Ai candidati che avranno superato l’esame finale, sarà rilasciato l’attestato di Qualifica professionale di “Tecnico per la gestione automatizzata dell’ufficio” ai sensi della legge 845/78 art.14, che legittima il candidato allo svolgimento della professione. L’Attestato è valido nel territorio regionale, nazionale e della Comunità Europea
Info: 3484766279
Requisiti Partecipanti: 18 anni e Diploma
RICONOSCIUTO 1,5 PT NELLE GRADUATORIE ATA
DETTAGLI DEL CORSO
Il TECNICO PER LA GESTIONE AUTOMATIZZATA DELL’UFFICIO si occupa di digitalizzare, con l’utilizzo del PC e di appositi software, dati di diversa tipologia (contabili, finanziari, statistici, commerciali…), derivanti dalle attività svolte dall’organizzazione in cui opera. Si tratta, quindi, di una figura che dà un apporto di natura esecutiva all’informatizzazione dei processi organizzativi, tendenza ormai tipica della maggior parte delle organizzazioni, indipendentemente dalle dimensioni e dal settore di appartenenza.
E’ una figura “trasversale” che può operare a supporto di qualsiasi funzione aziendale e/o processo di lavoro. Può essere un lavoratore dipendente, generalmente inquadrato come impiegato esecutivo, oppure avere un contratto di lavoro parasubordinato; è una figura fondamentale nel mondo della scuola, in particolare nelle attività amministrative del personale ATA.
Utilizza applicativi e strumenti software per eseguire procedure automatizzate d’ufficio. Predispone e tratta la documentazione amministrativa d’impresa, inserendo dati ed eseguendo operazioni di calcolo e di elaborazione utilizzando il pc. Fra i suoi compiti principali si annoverano l’elaborazione di testi e di dati aziendali, la realizzazione di stampati e prospetti, la gestione e l’archiviazione delle informazioni di varia natura, il reperimento di informazioni su internet e la gestione della posta elettronica e dei contatti aziendali.
