riconosciuto – DafniEducation Corsi di laurea Master Accesso concorsi Formazione Docenti Formazione ATA Certificazioni Maglie Lecce Salento Puglia Italia https://www.dafnieducation.it Corsi Di laurea di INGEGNERIA Ingegneria industriale Chimico (Triennale) Energetico (Triennale) Gestionale (Triennale) Veicoli ibridi ed elettrici (Triennale) Industria 4.0 (Magistrale) Progettuale meccanico (Magistrale) Tecnologico gestionale (Magistrale) Termomeccanico (Magistrale) Ingegneria informatica e dell’automazione Database Droni Ingegneria informatica e delle app Sistemi di elaborazione e controllo Artificial Intelligence Cybersecurity Ingegneria Informatica e dell’Automazione Ingegneria civile e ambientale Civile e ambientale Paesaggistico Ingegneria civile Strutture e territorio Gestione, manutenzione e controllo del costruito GIURISPRUDENZA Consulente del lavoro e giurista d’impresa Criminologia Scienze penitenziarie Scienze Politiche e Sociali Servizi Giuridici per l’Impresa Digital Entertainment and Gaming Digital Marketing Influencer Giurisprudenza ECONOMIA Economia e Commercio Psicoeconomia Scienze bancarie ed assicurative Start-up d’impresa e modelli di business Scienze del turismo per il management e i beni culturali Scienze Economiche Green economy e sostenibilità E-Commerce e Digital Marketing PSICOLOGIA Scienze e Tecniche Psicologiche Psicologia giuridica Psicologia clinica e dinamica Psicologia e nuove tecnologie Psicologia strategica Scienze dell’Educazione e della Formazione Scienze dell’Educazione e della prima infanzia Pedagogia e scienze umane Pedagogia della marginalità e della disabilità e-Learning, didattica digitale e media education Scienze delle Attività Motorie e Sportive Sport and Football Management Palestra del benessere Attività motoria nella scuola secondaria Scienze biologiche LETTERE Letterario Artistico, audiovisivo e dello spettacolo Design e Discipline della Moda Master 1 Livello I LIVELLO Educazione alla salute per la promozione del benessere, la prevenzione delle malattie e la riduzione del rischio Nutrizione clinica e sportiva La didattica, la funzione del docente e l’inclusione scolastica degli alunni con bisogni educativi speciali (bes) + 24cfu Diversità e bes: il territorio e il rapporto scuola-famiglia Il bullismo e il cyberbullismo. analisi, interventi e metodologie didattico-educative Strumenti di gestione e metodologie per l’accesso alle risorse europee finalizzate allo sviluppo del sistema educativo – scolastico La scuola in una visione high tech: la didattica immersiva Lo spettro dell’autismo: criteri diagnostici e strategie di intervento attraverso la metodica aba Didattica l2: la lingua italiana per discenti di lingua straniera Dad: la costruzione ragionata del sapere e attrezzature per una didattica inclusiva Percorsi formativi di approfondimento e realizzazione di procedure di confronto e di competizioni: valorizzazione delle eccellenze La didattica speciale e l’integrazione per il sostegno nella scuola secondaria Psicologia scolastica: prevenzione, valutazione e strategie di intervento nei contesti formativi e didattici L’insegnamento nelle terre di confine, aspetti socio-culturali della cultura ladina, slovena e tedesca La nuova educazione civica, la materia trasversale e multicanale che prepara alle sfide del domani La gestione complessa delle aziende pubbliche e le sue dinamiche intrinseche Disturbi specifici dell’apprendimento: psicopedagogia e didattica inclusiva Master 2 Livello II LIVELLO Management, governance e performance del dirigente nella pubblica amministrazione La struttura normativa ed operativa dell’attività delle istituzioni scolastiche autonome e la disciplina dei compiti specifici La leadership diffusa nella governance dell’autonomia: economia dell’istruzione e pratiche manageriali del dirigente scolastico Master Processuali MASTER CONCORSUALI Pedagogia della capacitazione: policy integrate per una scuola che promuove la salute Master area socio-letteraria, storico – geografica per l’insegnamento negli istituti secondari di I e II grado Processi di apprendimento nelle materie scientifiche : matematica, scienze e fisica nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado L’insegnamento delle materie filosofiche e umanistiche negli istituti secondari di II grado: metodologie didattiche Insegnare filosofia e storia negli istituti secondari di II grado L’insegnamento delle materie geografiche negli istituti secondari di I e II grado L’insegnamento delle materie linguistiche negli istituti secondari di I e II grado: metodologie didattiche L’insegnamento di scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche negli istituti secondari di II grado L’insegnamento delle materie giuridico-economiche negli istituti secondari di II grado: metodologie didattiche Accesso concorsi Formazione docenti PREPARAZIONE AL CONCORSO DOCENTI PREPARAZIONE CONCORSO TFA SOSTEGNO CORSI PERFEZIONAMENTO ANNUALI Il territorio e il rapporto scuola-famiglia nel contesto dei bisogni educativi speciali Il percorso formativo: pedagogia delle emozioni e sviluppo dell’intelligenza Metodologia coding e pensiero computazionale Lo sport come metodologia per l’integrazione e per il benessere sociale La didattica, la funzione del docente e l’inclusione scolastica degli alunni con bisogni educativi speciali (bes) + 24cfu Il metodo montessori, agazzi e pizzigoni: modelli di didattica differenziata a confronto Scuola 4.0: percorsi interattivi per l’educazione digitale e per l’apprendimento stem Metodologie innovative nel contesto europeo: content and language integrated learning (clil) Cultura del merito e strategie per la maturazione della crescita personale degli alunni Didattica laboratoriale: competenze tecnico-pratiche dell’itp I modelli pedagogici per un futuro che muta: flipped teaching Dsa e didattica inclusiva: le nuove frontiere della psicologia dell’educazione I modelli esperienziali- il docente tecnico pratico CORSI PERFEZIONAMENTO BIENNALI La progettazione, la valutazione, la certificazione delle competenze e le strategie comunicativo-tecnologiche nella scuola dell’autonomia La psicologia della comunicazione digitale: didattica, blended learning e relazione educativa virtuale La pedagogia dell’orientamento permanente: comunità educanti ed integrazione sociale CORSI DI QUALIFICAZIONE Educatore professionale socio-pedagogico Formazione ata PERSONALE AMMINISTRATIVO Dattilografia Tecnico office automation COLLABORATORE SCOLASTICO Assistente all’infanzia Assistente familiare Certificazioni linguistiche e informatiche ICDL Maglie Lecce Salento Puglia Italia Fri, 19 Nov 2021 11:37:28 +0000 it-IT hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://www.dafnieducation.it/wp-content/uploads/2021/11/ICON.png riconosciuto – DafniEducation Corsi di laurea Master Accesso concorsi Formazione Docenti Formazione ATA Certificazioni Maglie Lecce Salento Puglia Italia https://www.dafnieducation.it 32 32 TABLET https://www.dafnieducation.it/prodotto/tablet/ Thu, 18 Nov 2021 09:24:34 +0000 https://www.dafnieducation.it/?post_type=product&p=872 👍 AUMENTA IL TUO PUNTEGGIO
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]]> Il corso Tablet  fornisce le nozioni essenziali per l’utilizzo del Tablet, appunto, nelle scuole. Fornisce i presupposti didattici e metodologici che consentono una fruizione consapevole ed efficace dello strumento nelle classi. Consente di acquisire 0,5 PUNTI in graduatoria. RICONOSCIUTO MIUR.

 

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]]> La lavagna interattiva multimediale, detta anche L.I.M. o lavagna elettronica, è una superficie interattiva su cui è possibile scrivere, disegnare, allegare immagini, visualizzare testi, riprodurre video o animazioni. Il corso punta a far acquisire al docente tutte le competenze per l’uso didattico di tale supporto e consente di aumentare il proprio punteggio in graduatoria di 0,5 PUNTI. RICONOSCIUTO MIUR.

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]]> Coding è un termine inglese che significa “programmazione“. Il coding a scuola permette ai ragazzi di imparare i linguaggi di programmazione in modo semplice ed intuitivo: utilizzando tablet o computer ci si può esercitare con applicazioni interattive a blocchi, in alcuni casi simili a dei giochi. Il corso mira, dunque, a preparare il docente all’insegnamento di questa materia. Dà 0,5 PUNTI in graduatoria. RICONOSCIUTO MIUR.

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